前幾日，陳炳林老師受邀堪 輿一棟四層樓的大別墅。該別墅屬于東邊第 一戶，東方能量很弱，此外還有一條小路直沖東方臥室的浴室窗口。

一樓的大花園盡頭是一個長方形的水池，里面有三塊大石頭。水池旁邊有四尊神獸：鳥，玄武，麒麟，貔貅，很是氣派。神獸背后是一顆大樹。

一樓大廳有一大幅水畫，非常漂亮。

令人奇怪的是這家很多面墻上全都掛上了同樣的一幅水畫，是兩頭鹿站在水中的三塊石頭上，背景是帆船正在航行。

勘察完整個宅子，屋主邀請陳炳林老師坐了下來，陳炳林老師便開始下斷語。

聽聞其女兒在備考，陳炳林老師便道：“她是不是口才好？英語不錯？”

屋主的驚詫中帶著分驕傲：“是的，她口才很好，表達思路清晰。英語不錯，而且和我們講歷史也講得滔滔不絕的。”

陳炳林老師笑道：“她可以考慮當(dāng)老師或者律師。很適合。”

屋主差點跳起來: “她就是在考北京師范大學(xué)！夢想做一名大學(xué)教授！但是上次考試失利，差一點點就過了。太可惜。”

陳炳林老師繼續(xù)斷：“女兒視力不好，是不是戴眼鏡？就算不戴眼鏡，視力也是時好時壞的。”

屋主瞪大雙眼：“的確！女兒視力不好，可是不喜歡戴眼鏡。有沙眼。”

陳炳林老師說：“女兒現(xiàn)在的房間還可以，兒子不能住。”并建議他們在床頭的墻上寫上“旭日東升”的書法大字，東方床頭柜放一盆文竹，壯旺陽氣。

陳炳林老師得知其女兒屬老鼠后。陳炳林老師又問：“你們老家?guī)遣皇俏挥诒狈剑?/span>”

屋主驚詫，答：“老家?guī)娴脑诒狈健＿@你都能看出來！”

陳炳林老師繼續(xù)：“你女兒是不是痣多？”

屋主驚詫道：“真的！臉上左側(cè)有兩個大黑痣！”

陳炳林老師微微一笑：“她月經(jīng)不調(diào)，會提前，宮寒。”

屋主嗓門直接提高了幾個度：“老師！你怎么知道的！女兒的確月經(jīng)提前！”

陳炳林老師道：“你女兒應(yīng)該報考南方的大學(xué)，去北方和上海有點難。要去廣州，湖南，武漢，南京也行。”

陳炳林老師建議：“女兒臥室這里需要放鴟吻一對化解，否則女兒火氣大脾氣差，容易得口腔潰瘍。接著建議需要把房頂改成平頂，客房不能住人。”

陳炳林老師接著斷：“你丈夫腰和頭不舒服，而且22年下半年運勢突然轉(zhuǎn)下，23年卯年運勢不太好。頭腦，思想出問題，可能影響夫 妻關(guān)系，吵架等。”

屋主急急忙忙在手機上記筆記，生怕漏了一個字。

陳炳林老師聽聞屋主先生的年紀(jì)后，直言其有很多兄弟姐妹，大概7個左右，而且各自分布在中國不同城市，相隔遠。丈夫工作比較累。

屋主的表情已經(jīng)不能用驚訝來形容：“我數(shù)數(shù)，他家兄弟真的很多，有6個，的確沒有一起居住在揚州！我丈夫是工程師，工作辛苦操勞，幸好快退休了。”

陳炳林老師斷其或其丈夫有結(jié)石。

屋主連連點頭，摸著胸口道：“新冠康復(fù)后，肺就是長出了小結(jié)節(jié)。”

陳炳林老師微笑道：“你是一個第六感很準(zhǔn)的人。你的職業(yè)不是會計就是老師。而且，你后腰左邊有疤。”

屋主的表情像是吞了一個檸檬：“我直覺真的很準(zhǔn)！我是老師！老師，你怎么知道我后腰有疤？我從小生下來就有！像胎記一樣！！你這也太神了陳老師！！！”

屋主眼睛不能瞪得更大，瞠目結(jié)舌捂著后腰望著我們。大家哈哈大笑。

臨別時，屋主再三致謝，zui后感慨道，為什么沒有早一點認識陳炳林老師！

這次堪 輿不僅揭示了住宅中隱藏的家居布局問題，更展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)易學(xué)的神奇魅力。陳炳林老師通過細致觀察和深厚學(xué)識，將看似平常的家居布置與居住者的人生軌跡聯(lián)系起來，為這家人提供了全方位的調(diào)整布局建議。也再次證明，中國古老的風(fēng)水學(xué)問不僅是環(huán)境科學(xué)，更是一門研究人與自然和諧共處的深邃學(xué)問。